Mercoledì 22 aprile, presso la sala teatro della scuola Baldassarre, diretta dal dirigente Marco Galiano, è andata in scena la manifestazione di teatro-danza “Direzioni: orientarsi nel labirinto delle emozioni nella società contemporanea”, a conclusione del PN Scuola e Competenze 2026-27 “Orientarsi”.
Lo spettacolo ha affrontato una tematica profonda e attuale: lo smarrimento dell’uomo contemporaneo in una società disgregata, capace di travolgere valori e relazioni con ritmi frenetici, falsi idoli e isolamento. I ragazzi dell’istituto hanno interpretato questo senso di solitudine, rappresentando un uomo perso in un “labirinto” emotivo, dal quale è possibile uscire solo attraverso l’amore.
In scena si sono alternati momenti di poesia, musica, danza e ironia, in cui i veri protagonisti sono stati l’impegno, la voglia e la gioia di mettersi in gioco degli studenti, elementi che diventano chiavi concrete per aprire nuovi orizzonti verso il futuro.
Fondamentale il contributo della coreografa di danza contemporanea Sara Sallustio, insieme alle ballerine Alexandra Servodio e Chiara Maresca, oltre al lavoro del prof. Mauro Germinario e della prof.ssa Marilena Gaudio, che hanno curato rispettivamente la composizione musicale e i testi delle canzoni inedite, eseguite da Matilde Scagliarini e dalla prof.ssa Marina Belardi.
I testi, ispirati alle opere “Vite di corsa” di Zygmunt Bauman e “Due punti” di Wislawa Szymborska, sono stati scritti dalla prof.ssa Valeria Sallustio, che ha curato anche la regia dello spettacolo con la collaborazione delle docenti Stefania Rana e Lucia Canaletti.
Una rappresentazione intensa e partecipata, che ha saputo unire linguaggi diversi per raccontare le fragilità e le speranze della contemporaneità attraverso lo sguardo autentico dei più giovani.
