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Inclusione e solidarietà: riconoscimento nazionale per il comprensivo Rbpd a Castel di Sangro

Il 24 maggio 2025 la nostra scuola è stata protagonista a Castel di Sangro (AQ) in occasione della cerimonia di premiazione dell’XI Edizione del Concorso Nazionale di Narrativa e Video sull’Inclusione, promosso per stimolare la riflessione dei giovani sul tema dell’inclusione attraverso la scrittura e le arti visive.

Le classi 2^C e 2^B, coordinate con grande passione dal prof. Francesco Rossi , dalla prof.ssa Sabrina Di Venosa , dalla prof.ssa Alessandra Massafra e dalla prof.ssa Cuocci Marta , si sono distinte per l’originalità e l’impegno dimostrati nei lavori presentati, tanto da ricevere un importante riconoscimento: la pubblicazione delle opere in un volume collettivo dedicato alle migliori produzioni.

Durante la cerimonia, la studentessa Virginia Vania ha ritirato il premio a nome delle classi, accompagnata dalla sua mamma la signora Simona Simeone, che ringraziamo per aver rappresentato la nostra scuola con entusiasmo e partecipazione.

Un ringraziamento speciale va anche al nostro Dirigente Scolastico, professor Giovanni Cassanelli, che da sempre sostiene la partecipazione della scuola a iniziative educative e culturali di valore, capaci di promuovere la crescita personale e sociale degli studenti.

Arti Visive – “La vera vittoria”

Tra i contributi più significativi presentati dagli studenti, spicca il video intitolato “La vera vittoria”, che ha saputo raccontare con profondità ed emozione una storia di esclusione e riscatto ambientata nell’Italia del dopoguerra.

Il racconto è ambientato a Trani negli anni Cinquanta e ha come protagonista Marco Zamberini, un bambino costretto sulla sedia a rotelle, a cui viene negata la possibilità di partecipare a una gara di atletica organizzata dalla scuola. La decisione, presa dai professori e dal dirigente scolastico, riflette i pregiudizi e le barriere culturali dell’epoca.

Ma i suoi compagni di classe non accettano questa ingiustizia. Uniti dalla volontà di cambiare le cose, si mobilitano per coinvolgere Marco e garantirgli la possibilità di gareggiare, trasformando quell’evento sportivo in una testimonianza autentica di inclusione e amicizia.

Attraverso un linguaggio cinematografico semplice ma efficace, i ragazzi hanno saputo trasmettere un messaggio universale: la vera vittoria non sta nel superare gli altri, ma nel fare in modo che nessuno resti indietro.

Narrativa – “Un mondo per amico”

A ricevere uno speciale riconoscimento è stato anche il racconto “Un mondo per amico”, ideato e scritto collettivamente dagli studenti.

Il brano, toccante e profondo, ha come protagonisti Jenny e Amedeo, due ragazzi che stringono una sincera amicizia con un piccolo koala di nome Kikko. Il racconto si snoda tra realtà e immaginazione, affrontando con delicatezza i temi della diversità, dell’empatia e del rispetto per l’ambiente.

Attraverso una narrazione fresca e simbolica, i ragazzi sono riusciti a trasmettere un messaggio forte e attuale: ogni essere vivente, umano o animale, può diventare nostro amico se sappiamo guardare oltre le apparenze e accogliere la bellezza dell’altro.

“Un mondo per amico” ha convinto la giuria per l’originalità della trama, la qualità della scrittura e la capacità di evocare emozioni autentiche.

Anche questo racconto è stato selezionato per essere pubblicato nella raccolta ufficiale del concorso, a testimonianza dell’impegno e della creatività dei nostri studenti.

Il concorso non è stato solo un’occasione per raccontare e riflettere, ma anche un’esperienza formativa e umana: durante il soggiorno a Castel di Sangro, gli studenti hanno partecipato a laboratori, incontri culturali e momenti di confronto con coetanei provenienti da tutta Italia.

Grazie agli studenti, ai docenti e alle famiglie per il lavoro svolto con passione e sensibilità. Questo traguardo ci ricorda quanto sia fondamentale continuare a educare attraverso valori concreti come l’inclusione, la solidarietà e il rispetto reciproco.

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