Un’estate di sport, impegno e crescita per gli studenti dell’Istituto Comprensivo “Rocca-Bovio-Palumbo-D’Annunzio” di Trani, che hanno appena concluso un innovativo progetto di triathlon scolastico, svolto in collaborazione con l’ASD Tommaso Assi Triathlon Trani e guidato dal tecnico specializzato Alessandro Botta.
L’iniziativa, che ha visto i ragazzi cimentarsi in nuoto, ciclismo e corsa, è nata con l’obiettivo di promuovere uno stile di vita sano e attivo, ma anche per trasmettere valori fondamentali come la disciplina, la determinazione e il rispetto delle regole. Un’esperienza sportiva ma soprattutto educativa, che ha unito attività fisica e formazione personale in un clima positivo e inclusivo.
Durante il progetto, gli alunni hanno partecipato a: sessioni pratiche dedicate alle tre discipline del triathlon; attività multisport integrate; mini-competizioni pensate per favorire la socializzazione e la partecipazione di tutti, indipendentemente dal livello di preparazione.
Il triathlon si è dimostrato particolarmente adatto all’ambiente scolastico per la sua capacità di coinvolgere corpo e mente, stimolare l’autodisciplina, promuovere l’inclusione e incoraggiare la collaborazione tra pari.
A sostenere e credere fortemente nel progetto è stato il Dirigente Scolastico, Prof. Giovanni Cassanelli, insieme alla DSGA Angela Ventura, che ha offerto un prezioso supporto organizzativo. Determinante, inoltre, il contributo dell’Asd Tommaso Assi Triathlon Trani, che ha messo a disposizione professionalità e passione sportiva.
Il progetto non rappresenta un punto di arrivo, ma l’inizio di un percorso più ampio. A breve, infatti, prenderanno il via due nuove iniziative dedicate agli studenti dell’istituto: CrossFit e Ciclismo, con l’intento di consolidare una vera e propria cultura del benessere e dello sport a scuola, fondata sulla partecipazione attiva, il rispetto e la motivazione personale.
“Il triathlon ha rappresentato per i nostri ragazzi una sfida, un’opportunità e un traguardo. Un esempio concreto di come lo sport, se ben strutturato, possa contribuire alla formazione integrale degli studenti, rafforzando fiducia, autostima e spirito di squadra”, ha dichiarato il Dirigente Scolastico Cassanelli.
Un modello virtuoso di scuola che punta al benessere, all’inclusione e alla crescita dei cittadini di domani.


