Si è concluso oggi, per i docenti di scuola secondaria, il percorso formativo di robotica con il prof. Gismondi. Questo corso ha offerto l’opportunità di esplorare il mondo della programmazione e della robotica educativa; durante il corso, i partecipanti hanno avuto modo di sperimentare e acquisire familiarità con diverse piattaforme e kit, tra cui:
Codey Rocky, un robot versatile e programmabile, perfetto per imparare a codificare in modo semplice e divertente, grazie al suo ambiente di programmazione a blocchi;
Kit LEGO Spike Prime: una soluzione completa che combina mattoncini LEGO, sensori, motori e un hub programmabile per creare progetti complessi e stimolanti;
Scratch: è un linguaggio di programmazione a blocchi visuale e un’ambiente di sviluppo gratuito, progettato per rendere la programmazione accessibile e divertente per tutti, specialmente per i bambini e i ragazzi. La caratteristica principale di Scratch è l’interfaccia “drag-and-drop”, dove gli utenti possono unire blocchi colorati che rappresentano istruzioni di codice. In questo modo, è possibile creare storie interattive, animazioni, giochi e musica senza dover scrivere righe di codice testuale. Scratch favorisce lo sviluppo del pensiero computazionale, della logica e della creatività.
Grazie a questo corso, per cui ringraziamo il Dirigente scolastico, prof. Giovanni Cassanelli, i docenti potranno arricchire l’offerta formativa per gli studenti, rendendo l’apprendimento più interattivo e coinvolgente.
Tecnologia in classe, al Rbpd docenti formati per un apprendimento più interattivo
