Dall'educazione civica studiata a quella vissuta. I percorsi di educazione civica elaborati nelle scuole risultano tanto più efficaci quando mettono i giovani ragazzi in contatto diretto con la realtà che li circonda, consentendo loro di verificare concretamente e da protagonisti quanto studiato all’interno delle aule scolastiche.
Questo è tanto più vero nel caso delle Istituzioni centrali del nostro ordinamento, in un’epoca in cui risulta evidente una certa disaffezione da parte della cittadinanza verso la politica e i processi democratici.
La Scuola secondaria di primo grado “Gen. E. Baldassarre”, guidata dal Dirigente scolastico Dott. Marco Galiano, porta avanti da anni questa convinzione, in linea con le finalità formative e culturali del Ptof dell’Istituto, fornendo ai suoi studenti numerose occasioni per toccare con mano quelli che sono i luoghi cardine della nostra Storia e della nostra democrazia, osservandone il funzionamento e interagendo con le persone che ci lavorano.
Nei primi giorni di dicembre, infatti, gli alunni delle classi 3^B e 3^ I, accompagnati dai propri docenti, hanno avuto l’opportunità e l’onore di visitare Palazzo Montecitorio, sede della Camera dei Deputati, nel corso del loro viaggio di istruzione a Roma.
I ragazzi hanno atteso con grandissima emozione il giorno della visita, preparandosi accuratamente e in modo approfondito, consci dell’importanza e dell’unicità dell’esperienza che avrebbero vissuto. Per un giorno così speciale hanno abbandonato felpe, jeans e sneackers, privilegiando con grande orgoglio un abbigliamento formale, rispettoso dei luoghi istituzionali.
Hanno quindi visitato l’Aula, capolavoro Liberty dell’architetto palermitano Ernesto Basile, con il naso all’insù, rivolto alla splendida copertura a velario; sono rimasti incantati e affascinati dagli scranni in cui siedono i rappresentanti votati dai cittadini, scoprendo che per antica tradizione, che risale all'epoca della Rivoluzione francese, i Gruppi parlamentari occupano il settore a sinistra, al centro o a destra della Presidenza, in modo da rappresentare la molteplicità degli orientamenti politici presenti nel Paese; hanno percorso il lungo Transatlantico, hanno attraversato le diverse aree di rappresentanza, come la Sala delle Donne, ascoltando curiosi, attenti e partecipi il personale che ha illustrato loro gli aspetti storico-artistici e i meccanismi del funzionamento istituzionale, il tutto con gli occhi pieni di autentica meraviglia e di profondo rispetto; tutto questo non può non averli avvicinati a un’idea concreta e viva dell’essere Cittadini.
E’ stata un’esperienza preziosa e unica che certamente resterà impressa nei loro cuori e che ha reso i luoghi istituzionali meno distanti, andando a stimolare nei giovani Cittadini non solo il senso di appartenenza civica, ma anche una riflessione profonda sull’importanza della partecipazione attiva e del ruolo che loro stessi avranno nel futuro del nostro Paese.