Un viaggio nella scuola contemporanea: tra interessi del mercato e ruolo dell’insegnamento
La scuola italiana è al centro di una trasformazione profonda e spesso controversa. Il 13 febbraio, presso Hub Porta Nova a Trani, si apre uno spazio di dialogo e riflessione grazie alla presentazione di “Il Mercato in Cattedra”, il nuovo libro di Pier Paolo Caserta, docente di Filosofia e Storia e voce critica tra le più autorevoli nel panorama educativo italiano.
Il libro: una critica radicale e necessaria
“Il Mercato in Cattedra” è un saggio che mette a fuoco le dinamiche che hanno portato la scuola pubblica italiana a perdere centralità, autonomia e senso critico, sotto la pressione di riforme, tecnologie, logiche aziendaliste e ideologie neoliberali. Caserta ricostruisce la storia recente dell’istruzione, analizza l’impatto delle politiche educative, smonta i miti dell’innovazione tecnologica e denuncia la progressiva frammentazione della didattica. Il testo si distingue per la chiarezza argomentativa, la ricchezza di riferimenti filosofici e la capacità di proporre una visione alternativa, in cui la scuola torna ad essere spazio di relazione, cultura e libertà.
La presentazione vedrà l’autore dialogare con Eugenio Martello (Etica&Politica e Ass. Metabolè – Fucina dei Saperi), e sarà introdotta da Vincenzo Di Cugno, docente dell’IISS A. Moro di Trani.
L’autore: Pier Paolo Caserta è docente di Filosofia e Storia nelle scuole superiori, saggista, redattore dei "Quaderni di Risorgimento Socialista" e collaboratore di riviste culturali come “L’Interferenza” e “Il Lavoro”. Da anni si occupa di analisi critica della scuola pubblica, scrivendo articoli e saggi che affrontano tematiche come il neoliberalismo, la tecnocrazia, la pedagogia e la funzione sociale dell’istruzione. Caserta è noto per il suo approccio rigoroso e per la capacità di unire riflessione teorica e esperienza diretta, maturata in anni di insegnamento. Tra le sue pubblicazioni, si ricordano contributi su didattica, società e politica, sempre animati dal desiderio di restituire alla scuola il suo ruolo di luogo di emancipazione e pensiero libero.
L’evento è promosso da Metabolè - Fucine dei saperi, Etica&Politica, Ass. Arkadia e Hub Porta Nova.
