Si è tenuto nei giorni scorsi lo spettacolo finale del progetto-laboratorio “FantaTeatro”, realizzato nelle scorse settimane nella sede di Trani dell'Istituto superiore “Sergio Cosmai” e rivolto a ragazzi e ragazze con difficoltà di apprendimento frequentanti le scuole medie del territorio. Gli indirizzi "Produzioni audiovisive" e "Moda e abbigliamento" e, in particolare, il team dei docenti di sostegno, sostenuti dalla responsabile di sede, professoressa Caterina Antolini, e coordinati dalla docente Elisabetta Carrera, hanno ideato e organizzato un percorso laboratoriale dalle rilevanti valenze educative e relazionali.
Dell'esperienza ce ne parla il dirigente Scolastico, professor Donato Musci, che ha fortemente voluto il progetto: «L’Istituto Cosmai riserva agli alunni in difficoltà di apprendimento particolare attenzione, promuovendo percorsi anche di didattica alternativa volta alla crescita culturale, emotiva e sociale, calibrata sulle reali capacità cognitive degli alunni. Il FantaTeatro ha voluto privilegiare, attraverso una serie di esercizi gioco, l’arricchimento della sfera affettiva dei destinatari e l’utilizzo del proprio corpo come strumento privilegiato di comunicazione».
Gli alunni partecipanti e i docenti delle scuole medie coinvolte hanno risposto con grande entusiasmo. Guidati lungo il percorso dall'artista Marco De Fazio, hanno vissuto un’esperienza che il dirigente Musci definisce «emozionale ed arricchente per tutta la comunità scolastica. E il suo successo, educativo prima di tutto, è il frutto della collaborazione tra il formatore esperto, gli insegnanti di sostegno e le risorse dei settori moda ed audiovisivo dell’Istituto Cosmai». Grazie agli esiti assolutamente positivi di questa prima edizione, il progetto FantaTeatro verrà riproposto anche il prossimo anno scolastico.
