Ancora opportunità formative per gli studenti del quarto circolo didattico “Beltrani” di Trani con l’avvio del progetto Pon-Fse Inclusione sociale e lotta al disagio “Unici ed irripetibili: diversità a confronto”, autorizzato dal Miur e cofinanziato dalla Commissione europea e dallo Stato, finalizzato a riequilibrare e compensare situazioni di svantaggio socio-economico e a dare agli alunni opportunità per accedere a iniziative extracurricolari.
Il dirigente scolastico, Gabriella Colaprice, ha presentato, nei giorni scorsi, ai genitori e ai ragazzi l’avvio del percorso che vedrà impegnati e coinvolti gli alunni delle classi seconde e un gruppo di genitori.
I sei moduli proposti agli alunni e uno rivolto ai genitori, della durata di 30 ore ciascuno, favoriranno lo sviluppo delle competenze riconducibili al curricolum, il rinforzo delle competenze di base attraverso innovativi approcci e modelli di insegnamento/apprendimento.
All’incontro hanno partecipato tutti i docenti del circolo, una rappresentanza di genitori e gli esperti esterni selezionati. Tra gli esperti formatori intervenuti, si segnala il gruppo di ricerca coordinato dalla proforessa Annalisa Caputo del corso di laurea in Filosofia dell'università degli studi di Bari, a cui è affidato un percorso di “filosofia ludens”.
